现代家庭教育的几大冲突：
第一种冲突，
一个孩子说，他考试没考好，老师让他把卷子拿回去请家长签字，第二天老师问这孩子，你们家长有什么反应啊？这孩子站起来愁眉苦脸的说，昨天晚上我遭到了一顿男女混合双打，过去是单打，现在是该出手的都出手了，爸爸很坦率的说，你给咱们多考一分，就给咱家省下了三到五万块钱，于是我们的孩子变成了挣分的机器，而父母变成了挣钱的机器，哪里有了快乐？
第二大冲突，
过度的保护带来了孩子的无情，带来了孩子的无能，爸爸妈妈今天有的是力气，有的是钱，有的是时间，都奉献给了孩子，而保护了孩子，但是孩子在这种保护之下失去了自我保护的能力，出现了种种的像药家鑫的这样悲惨的事情，同时今天孩子的生存能力在缩小，我去一个夏令营碰见一个小女孩，一大早看见那女孩看着一个鸡蛋发呆，我说你不爱吃鸡蛋吗？小女孩说爱吃，我说，那你怎么不吃啊？小女孩说，这个鸡蛋和我家的鸡蛋长的不一样，我说你们家鸡蛋长什么样啊？小女孩说，我们家鸡蛋是软的，好咬，这个鸡蛋太硬咬不动，后来我问清楚，从小到大没有看到过家人煮鸡蛋，剥鸡蛋的过程，都是大人们剥好了放到她面前，我问其他孩子你们知道鸡蛋是从哪里来的，孩子们回答说从冰箱里拿出来的，一个大学校长，曾经参加了一个国际论坛，说从来没有发生过一个学生入校后所有的衣服都编上号，哪月哪日穿哪件，有一天，天气突然变冷，这孩子依然穿的很单薄，因为那天编的是这个号结果他感冒了，他很不满意，给他妈打电话说，凭什么今天给我编这件衣服，他妈说实在不知道今天要变天。
第三种冲突，
是过分的溺爱，带来了孩子的无情，爸爸妈妈的爱全给了孩子，收获的是什么呢？就像屠格涅夫所说的种下的是龙种，收获的却是跳蚤，我们培养了一些无情无义的孩子，应该说这是今天父母最为伤心的事情，我的一个朋友过生日，朋友给他家里打电话，她没在家，她儿子接的，朋友说，今天是你妈妈生日，儿子说，她过生日，关我屁事，最近还有一个妈妈跟我说，女儿太爱花钱了，妈妈给你说实话吧妈妈所有的钱都是你的，女儿说好，我告诉你从明天开始你要省着花钱，都是我的，这种爱培养的是什么呢？是无情啊！如果说培养一个人才出国留学，给科学作出了贡献，但是这孩子对你无情无义，对父母来说你得到了什么？
第四个冲突，
过于过分的干预，带来了孩子的无奈，今天该管得管，不该管的业管，孩子很无奈，一个妇联的主席跟我说，孩子上了初中每天把自己关在自己的房子里，门口挂一个牌子，上面写着请勿打扰，谢谢合作！爸爸妈妈打扰的过多，孩子失去了自己成长的空间，我前不久到上海去和上海小朋友讨论什么是小康社会，你心中的小康社会是什么样？那些孩子们有的说要名牌汽车，有的说要到国外旅游，更多的孩子提到的是家庭关系，一个女孩子说，我希望将来自己有个大房子，但房子的门很小，只有我一个人能进去的，爸爸妈妈都钻不进去的，他们整天盯着我太讨厌了，还有一个孩子说，我特想发明一种药，让我妈吃进去光说好话，不说坏话的，还有的孩子说，我希望发明一种窃听器，听听爸爸妈妈背后都说我什么呢，谁都不希望生长在一个监狱里，我们今天的孩子生活的空间越来越大，增长的空间越来越小，住房的空间越来越大，心灵的空间越来越小，外面的压力越来越来越大，而内在的动力越来越小，那么房屋大并不能打开心灵的空间，要给孩子成长的空间，他才能够长大。
第五个冲突，
是评价的冲突，过多的指责，带来了孩子的无措，在父母心中，都是别人家的孩子好，别人家的孩子是天才，自己家的孩子是蠢材，别人家的孩子是金子，自己家孩子是沙子，永远是看着别人的孩子教育自己的孩子，所以孩子不服气，有个小男孩很可怜的跟我说，我从来没当过干部，好不容易捞一个小队长当乐的屁颠屁颠的，回家跟我妈说，妈我当小队长了，我妈当时就把嘴一撇说，小队长有什么好吹的，这是中国最小的官，我小时候当的是大队长，我那赶得上我妈呀，当小队长还不容易呢，还走了不少后门呢，给老师说了很多好话，做了很多保证老师才让我当这个小队长，还是个副的，老师说，随时准备撤下去，本来想给我妈一个惊喜，我妈还没瞧得起我，我当一个中队长，这回应该高兴了吧，我妈回来就问我，大队长候选人有没有你啊，我当中队长还不容易呢还当什么大队候选人，我获得一个三道杠，我说这回好了，你妈一定是非常满意了，他说我妈当时笑着问我大队主席谁当的，我真的感到今天的孩子苦就苦在从来没有在父母身上得到一种赞赏，因为她永远看着比他孩子强的孩子，这就是一种悲哀，觉得爸爸妈妈，要走出去，靠什么？学习，爸爸妈妈首先要上的一课，就是，学习怎样爱孩子，首先要用爱的目光注视孩子，爱的目光是孩子成长最重要的养分，少年法庭的法官说，三分之一的少年犯，从小没有得到过爸爸妈妈爱的目光，都是凶巴巴的目光，家里有个老人，为什么好，所处的位置不同，老人看孩子的目光全部都是爱，爱的目光温暖了孩子的心。